PRONI TLAXCALA Y PEARSON FORTALECEN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS MEDIANTE HERRAMIENTAS DIGITALES
* El piloto “Unlock English: Desafío Mondly” beneficia a 15 estudiantes de educación básica con acceso gratuito a una plataforma digital de aprendizaje
La Secretaría de Educación Pública del Estado y la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), a través de la coordinación local del Programa Nacional de Inglés (Proni) Tlaxcala, impulsa nuevas alternativas para fortalecer el aprendizaje del idioma inglés mediante el desarrollo del piloto “Unlock English: Desafío Mondly”, realizado en colaboración con Pearson.
Esta iniciativa beneficia directamente a 15 alumnas y alumnos de educación básica, pertenecientes a secundarias generales, técnicas y telesecundarias, quienes fueron seleccionados mediante una convocatoria estatal y de acuerdo con los criterios establecidos para el piloto, entre ellos, contar con un nivel aproximado de inglés A2 a B1.
Como parte de esta estrategia, las y los estudiantes tienen acceso totalmente gratuito a la plataforma Mondly by Pearson, herramienta digital que complementa el aprendizaje desarrollado en las aulas mediante actividades interactivas y ejercicios que pueden realizarse dentro y fuera del horario escolar.
La importancia de este tipo de colaboraciones radica en que permite acercar a las y los estudiantes a nuevas herramientas tecnológicas que favorecen la práctica constante del idioma, particularmente en habilidades como la comprensión y expresión oral. La plataforma cuenta con ejercicios de conversación mediante reconocimiento de voz, retroalimentación inmediata y actividades diseñadas para estimular la práctica frecuente y fortalecer la confianza al comunicarse en inglés.
El piloto tiene una duración de cuatro semanas y contempla reuniones semanales de acompañamiento a cargo de Pearson, con la participación de Proni Tlaxcala. Durante estos encuentros se da seguimiento a los avances de las y los participantes, se atienden dudas relacionadas con el uso de la plataforma y se busca vincular las actividades digitales con los contenidos que se desarrollan en las clases de inglés.
Para Proni Tlaxcala, esta experiencia representa también una oportunidad para conocer el potencial de las herramientas digitales como complemento de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como identificar prácticas que puedan contribuir al fortalecimiento de las estrategias educativas dirigidas al alumnado.
De esta manera, la colaboración entre SEPE-USET, Proni y Pearson coloca en el centro a las y los estudiantes, al brindarles mayores oportunidades para practicar el inglés, avanzar de acuerdo con su propio ritmo y desarrollar mayor seguridad para utilizar el idioma en situaciones de comunicación.
Con estas acciones se fortalece la vinculación con instituciones y empresas especializadas en educación y tecnología, al tiempo que se generan experiencias que pueden aportar elementos para continuar mejorando las oportunidades de aprendizaje del inglés para las niñas, niños y adolescentes de Tlaxcala.